Log in
Caspar van Lissa is universitair hoofddocent social data science bij de afdeling Methoden en Technieken van Onderzoek van Tilburg University. Hij onderzoekt een klassiek pedagogisch probleem met machine learning technieken.
Geertje Kindermans

Caspar van Lissa is van oorsprong sociaal psycholoog, maar hij studeerde af in 2010 en ging promoveren in de pedagogiek op ouderkind-conflictoplossingen aan de Universiteit Utrecht.

Naast de sociale wetenschappen heeft Van Lissa een grote affiniteit met computers, programmeren en kunstmatige intelligentie. Als kind zat hij hele zondagen bij een van zijn beste vriendjes van de middelbare school om te leren programmeren. En dat vriendje, Erik van der Kouwe, is nu assistant professor computer science aan de Vrije Universiteit Amsterdam, die onlangs ook een Veni kreeg.

Maximaal twee uur