‘De middelbare school doorliep ik vrij gemakkelijk, ik dacht dat studeren ook wel zou loslopen. Maar dat viel tegen, van mijn eerste drie tentamens haalde ik er twee niet.
En daar kwam nog een plagiaatkwestie bij. In het eerste jaar krijg je schrijfopdrachten en de tweede schrijfopdracht daar kwam ik niet helemaal uit. Ik sprak erover met een vriend en ik vroeg of ik zijn werkstuk mocht doorlezen om een beeld te krijgen. Daarna stopte ik het weg, want ik wist dat je moest oppassen voor plagiaat, we hadden iets moeten ondertekenen. Ik ben mijn eigen stuk gaan schrijven, maar later kwam uit de computer gerold dat er tussen onze werkstukken veel overeenkomsten waren gevonden. Ik had het alleen gelezen, ik had het beslist niet overgenomen, maar heb wel een heel goed geheugen voor feiten. Zo win ik bijvoorbeeld vaak met quizjes. Ik was zo naïef om dat te vertellen en toen werd ik veroordeeld voor plagiaat en werd ik dat jaar uit het schrijfonderwijs gezet.
En zo miste ik na de eerste twee maanden 24 van de 60 studiepunten, best wel veel. Ik kreeg gelijk een brief thuis: u bent uw studie niet sterk begonnen. Nee, daar was ik zelf ook wel achter. Toen ben ik ervoor gaan werken en vanaf dat moment heb ik alles gehaald. Terwijl mijn hele familie naar Thailand ging, bleef ik thuis om mijn herkansing te doen. Het schrijfvak moest ik in het tweede jaar doen en daar mocht ik geen andere tweedejaarsvakken bij volgen. Dat zou te zwaar zijn, maar ik had het erg rustig dat semester, ik heb er zelfs nog een paar vakken buiten psychologie bij gevolgd. Het tweede semester kon ik weer gewoon instappen, maar had mijn achterstand behouden. In het derde jaar dacht ik: als ik zo doorga, moet ik een extra half jaar studeren. Ik heb net zo lang bij de studieadviseur lopen zeuren tot ik er iets extra’s bij mocht doen. En nu, aan het eind van mijn bachelor, heb ik mijn achterstand eindelijk ingehaald. Daar ben ik best trots op.
Naast mijn studie ben ik voetbaltrainer voor kinderen, en omdat ik dat het allerleukst vind, ga ik een master opvoedingsondersteuning bij pedagogiek volgen. Nu zit ik echt op mijn plek.’
