Fenomenen als vooroordelen, discriminatie, uitsluiting en pesten bij kinderen worden al goed onderzocht. Maar we weten vooral veel over het negatieve gedrag en hoe we dat kunnen voorkomen, over de invloed van vooroordelen op positief gedrag is amper iets bekend. Terwijl dat ook belangrijk is, want positief gedrag kun je stimuleren,’ vertelt Jellie Sierksma, sociaal psycholoog en onderzoeker aan de Vrije Universiteit Amsterdam. In dat gat springt zij met haar Veni-onderzoek.
Sierksma beschrijft hoe ze op dit idee kwam. ‘In mijn promotieonderzoek heb ik vooral bij kinderen van acht tot twaalf jaar gekeken wie ze onder welke omstandigheden bereid zijn te helpen. Over de hele linie helpen kinderen liever iemand van hun eigen groep. Wie ze tot hun groep rekenen, kan verschillen, het kan om etniciteit of nationaliteit gaan of om kinderen die al dan niet in hun klas zitten.’
Surinaams
Na haar promotie keek Sierksma verder naar hulpgedrag. Tijdens een postdocaanstelling aan de Radbouduniversiteit Nijmegen onderzocht ze
