Diagnostiek
Blogs
Artikelen
Bekijk alles
‘How not to DSM’
Remke van Staveren pleit ervoor de DSM-classificatie voortaan uitsluitend nog te gebruiken voor het uitvoeren van…
Van confectie naar maatwerk?
In het voorjaar van 2019 introduceerde de Nederlandse Zorgautoriteit het zorgprestatiemodel in de ggz. Jeffrey Roelofs…
Het juk van een diagnose
Op 28 december 2017 floept een bewering uit mijn mond die mij sindsdien achtervolgt: ‘Een label…
Eva-Marijn Stegeman
‘Pas op latere leeftijd ben ik psychologie gaan studeren, na vele omzwervingen. Ik heb de secretaresseopleiding…
De beste match
Deze rubriek belicht onder zoek waaraan de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) een Veni-, Vidi-…
Leukemie en trauma
Het werkveld van psycholoogonderzoeker Peter van der Velden is stress en trauma. Zijn kind kreeg leukemie.…
Wetenschap
Transdiagnostische modellen voor diagnostiek van psychische stoornissen |
|
| 04/09/2020 | |
| Paul van der Heijden, Marc Hendriks, Cilia Witteman, Jos Egger | |
| Volume 55, Issue 9 |
Is dyslexie een stoornis? |
|
| 03/04/2020 | |
| Anna Bosman, Kees Toorenaar | |
| Volume 55, Issue 4 |
Tinder voor psychotherapie? |
|
| 09/01/2020 | |
| Sanne Houben | |
| De Psycholoog, Volume 55, Issue 1, Pagina 10-18 |
Seksuele identiteit en genderidentiteit |
|
| 03/05/2019 | |
| Daphne Raaijmakers, Anna van der Miesen, Jeroen Dewinter, Amber Ruigrok | |
| Issue 5 |
Licht verstandelijke beperking in de DSM-5: Het belang van adaptief functioneren |
|
| 04/01/2019 | |
| Femke Jonker, Laurette Goedhard, Sophie Kruisdijk, Henk Nijman | |
| Issue 1 |
Burn-out |
|
| 07/09/2018 | |
| Wilmar Schaufeli | |
| Issue 9 |
Agenda
Opleidingen
Bekijk alles
Materialen
Bekijk alles
Boeken
Bekijk alles
Organisaties
Benecke is meer dan 25 jaar de toonaangevende bedenker, ontwikkelaar en uitvoerder van educatie- en communicatieconcepten voor professionals in de gezondheidszorg. In nauwe samenwerking met medisch-wetenschappelijke verenigingen organiseren wij zowel kleinschalige als grootschalige nascholingsprojecten. Voorbeelden zijn (jaar)symposia, studiedagen, workshops, reviews, TeleReviews®, online nascholingen en webcasts.
De inhoud van de nascholingen wordt altijd samengesteld onder verantwoordelijkheid van een onafhankelijke Raad van Advies en is altijd geaccrediteerd. Onze projecten richten zich voornamelijk op medisch specialisten, huisartsen, tandartsen en paramedici.
Bij deze nascholingsprojecten neemt Benecke het gehele traject voor zijn rekening: de ontwikkeling van het format, de vorming van de Raad van Advies, de inhoudsontwikkeling, de selectie van de sprekers en medical writers, de accreditatie, de locatie en de werving van deelnemers.
Benecke werkt geregeld samen met organisaties uit de farmaceutische sector op basis van educational grants. Als centre of excellence zit onze toegevoegde waarde in het faciliteren van contacten tussen stakeholders in de gezondheidszorg door middel van het leveren van professionele informatie.
